EDUCATION ET DEVELOPPEMENT DURABLE 🌿

Si l’année s’est bien passée, elle souligne encore un profond besoin de formation des éducateurs qui ont du mal à se défaire des pratiques autoritaires d’un enseignement magistral.
Sabine reste discrète mais la qualité de son travail, son écoute, l’énergie qu’elle dégage sont immédiatement perceptibles.  C’est une chance exceptionnelle pour l’école de l’avoir et un grand moment de la rencontrer.

–       Sabine insiste sur l’importance de sensibiliser les éducateurs à la prise d’initiatives et à un enseignement de partage avec les enfants qui nécessite souplesse, écoute et ouverture d’esprit.
–       L’école est actuellement en cours de recrutement de 3 nouveaux éducateurs pour les classes de Préscolaire, CI-CP (cours intermédiaire et CP réunis) et CE2.
–       Cette année un nouveau bâtiment vient d’être construit avec, comme tous les ans, l’aide des élèves de l’école d’ingénieurs de Grenoble, sous couvert de leur association Solida’Rire. La construction de ce bâtiment a été pensée dans le respect de l’architecture locale avec le principe aéré de la case traditionnelle. La construction associe des matériaux recyclés (tels que les pneus pour les fondations) et des matériaux locaux sable, bois, pisé, paille ….
–       De nombreux échanges avec les écoles de Dakar et des environs sont rendus possibles par les activités du pôle Artistique et Théâtral de Djarama.

De sa propre initiative, Sabine organise des cours de rattrapage pour les enfants du village. Ces presque gratuits (Moins de 1 euro pour 3 semaines) sont ouverts à tous: aux enfants du village, aux enfants de l’école du Dialaw , il y a même des enfants venus de Dakar.
De 3 ans à 15 ans. Les grands accompagnent les petits et se répartissent par groupe de niveaux pour des enseignements classiques de Français, d’écriture de lecture …
Ils sont 20 ene, d’âge et de niveau très disparates, mais elle gère !

Les enfants découvrent aussi leur environnement et apprennent à le respecter, à le protéger :
Un groupe a, pendant ces 3 semaines, interviewé les différentes personnes clés du village. De l’épicier au célèbre écrivain de renommée internationale en passant par le pharmacien, le menuisier, le chef du village …. Il ne restait que les éboueurs qu’ils n’avaient pas réussi à intercepter. Dune c’est chargée de l’enquête ce matin lorsque la voiture poubelle est passée.
Ils ont réalisé une carte du village avec leurs interviews.

• Accompagnés par Sabine les enfants ont nettoyé un terrain vague en ramassant plastiques durs, boites de conserves, sachets ….

Ils ont trié, et préparé des tas pour la collecte. Cette action, qu’ils avaient déjà réalisée sur la plage et dans le village, leur permet de prendre conscience de la difficulté du nettoyage et de l’importance de ne pas jeter.

• Le projet des pancartes de sensibilisation :

Les enfants ont imaginé la fabrication de pancartes pour sensibiliser la population à l’impact des déchets.
Ces pancartes reprendraient la durée de vie de chacun des déchets de l’environnement.
La caravane a décidé de les aider dans cette action et nous avons acheté le bois et la peinture pour les pancartes. Amadou et Mame mbodj ont peint les supports de façon à ce que les enfants, Amet (le surveillant de l’école) et Sabine puissent se concentrer sur les textes.